坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展，是以胡锦涛为总书记的党中央，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在总结国内外关于发展问题经验教训的基础上得出的科学结论。科学发展观的提出，进一步明确了我国新世纪新阶段怎样发展的问题。牢固树立和全面落实科学发展观，对于全面建设小康社会和实现社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的意义

　　科学发展观的第一要义是发展，发展是硬道理，发展是一切工作的着力点和落脚点。科学发展观的核心是以人为本，基本要求是统筹兼顾，全面协调可持续发展。科学发展观坚持了实事求是，一切从实际出发的思想路线，体现了普遍联系、唯物辨证和发展变化的哲学思想。

　把握科学发展观的第一要义，加快学校发展，实现学校两步走的发展规划。要遵循教育规律，坚持以人为本，全面、协调、可持续发展，必须正确处理学校发展与经济社会发展的关系，改革发展与稳定的关系，规模、结构、质量、效益的关系，硬件建设与软件建设的关系，当前发展与长远发展的关系，提高整体实力、办学水平与形成优势、特色的关系，外延发展与内涵发展的关系，传统优势学科发展与新兴学科发展的关系，自然学科发展与人文学科发展的关系，党建思想政治工作与改革发展的关系。遵循教育规律，做到学校全面、协调、可持续发展，必须坚持以人为本，以党的教育方针、“三个代表”重要思想为指导；必须实施人才强校战略，加强骨干人才队伍建设；必须实行民主管理，全面提高管理水平；必须努力改进领导方式方法，努力提高领导和管理水平。